Міжнародні стажування та професійний розвиток

к.п.н., доцента Оксани Євгеніївни Коваль

Західноукраїнський національний університет. Упродовж 2023–2026 років Оксана Коваль активно брала участь у міжнародних програмах академічної мобільності, стажуваннях Erasmus+, освітніх проєктах та науково-практичних обмінах, що сприяли посиленню міжнародної співпраці, розвитку комунікативних, медіаційних та управлінських компетентностей.

1. Netherlands Business Academy (Королівство Нідерланди) 

   5–10 січня 2026 року
   
   Міжнародне стажування у межах програми академічної мобільності Erasmus+ KA171.

   Програма була присвячена вивченню інноваційних практик освітніх партнерств Європейського Союзу, сучасних моделей співпраці між закладами вищої освіти та професійними інституціями, а також впровадженню європейських стандартів якості освіти.
   
   Учасники працювали у форматі воркшопів, кейс-стаді та стратегічних обговорень з міжнародними експертами.

2. Erasmus+ KA171

   1–9 квітня 2024 року

   Стажування було спрямоване на розвиток міжкультурної комунікації, академічного партнерства та інноваційних підходів у сфері вищої освіти.
   
   Особлива увага приділялася психології переговорів, медіації, освітнім трансформаціям та обміну досвідом між університетами Європи.

3. Erasmus+ Project Key Action 107

   29 травня – 2 червня 2023 року

   Участь у міжнародному проєкті, що об’єднав представників університетів різних країн Європи.
   
   Програма охоплювала питання сталого розвитку, корпоративної відповідальності, кліматичної політики та сучасного менеджменту в умовах глобальних викликів.
   
   Стажування включало тематичні семінари, міжнародні дискусії та аналіз європейських кейсів.

4. Erasmus+ Project Key Action 107

   30 листопада – 4 грудня 2024 року

   Програма була присвячена розробці та реалізації міжнародних освітніх проєктів, стратегічному плануванню академічної співпраці та інтеграції університетів у європейський освітній простір.
   
   Учасники працювали над моделями ефективної міжінституційної взаємодії та обмінювалися практичним досвідом реалізації проєктів.

5. Підвищення кваліфікації під час Всеукраїнської серпневої школи «Освітній драйв: енергія для нових звершень» за напрямом «Енергія STEM: нові підходи та ідеї» у межах 17-ї літньої сесії STEM-школи – 2025 (30 год – 1 ЄКТС). Підвищення кваліфікації відбулося на базі Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» за сприяння Українського державного центру національно-патріотичного виховання, краєзнавства і туризму учнівської молоді МОН України, Інституту педагогіки НАПН України, Державної установи «Агенція масового спорту України», Департаменту освіти і науки, молоді та спорту Закарпатської ОДА, Іршавської міської ради, Видавничого дому «Освіта», Громадської організації «АСтРО», Громадської організації «Всеукраїнське громадське об’єднання «Національна та громадянська ідентичність» у межах реалізації програми Президента України «Здорова Україна». Сертифікат про підвищення кваліфікації – ПК/СТЕМ-2025-135.

6. Підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою, затвердженою Міністерством освіти і науки України «Використання штучного інтелекту педагогічними та науково-педагогічними працівниками в освітньому процесі». Навчання відбулося з 2 по 16 грудня на базі Тернопільського національного педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка (30 год – 1 ЄКТС). Свідоцтво про підвищення кваліфікації – ПК № 10772.

7. Міжнародне стажування у межах україно-американського проєкту «STEM-лабораторія ЗУНУ» на тему «Сучасні підходи до STEM-освіти та міжнародного академічного співробітництва», що проводилося в Нідерландській бізнес-академії (м. Бреда Королівство Нідерланди) з 23 липня 2025 року по 27 липня 2025 року (40 академічних годин). Програма стажування включала: вивчення інноваційних методів викладання STEM з акцентом на інклюзію та цифровізацію; розробку навчальних програм та адаптацію їх до міжнародних та міждисциплінарних стандартів; застосування технологій віртуальної реальності (VR) в освіті та психосоціальній підтримці; обмін передовим досвідом в академічній співпраці та технологічній інтеграції; практичні тематичні дослідження, візити до установ та обмін досвідом з голландськими освітніми та дослідницькими установами (Делфтський технологічний університет, м. Делфт; компанія «Spark design & innovation», м. Роттердам; Junior IOT makerspace, м. Алкмар).

8. Міжнародне стажування у межах програми академічної мобільності Erasmus+ KA171 у період з 5 по 10 січня 2026 року у Нідерландській бізнес-академії (м. Бреда Королівство Нідерланди) на тему «Інноваційні практики в освітніх партнерствах ЄС» (40 академічних годин). Програма стажування включала аналіз інноваційних освітніх практик і моделей партнерства в країнах Європейського Союзу, вивчення ефективних стратегій співпраці між закладами вищої освіти та провайдерами професійної підготовки, воркшопи з нідерландськими експертами у сфері освіти та навчання, практичні кейси та інституційні візити з метою ознайомлення з успішними прикладами реалізації європейських освітніх партнерств.

9. Міжнародне науково-педагогічне стажування у Нідерландській бізнес-академії (м. Бреда Королівство Нідерланди) з 5 січня по 15 лютого 2026 року на тему «Європейські комунікативні стратегії, цифрова грамотність та сучасні підходи до мовної освіти» (180 год – 6 ECTS). Сертифікат – NL-26/585